Zum Verhältnis von Change Management und der Lernenden Organisation

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Ein konzeptioneller Vergleich mit lerntheoretischem Schwerpunkt

ISBN: 3841750079
ISBN 13: 9783841750075
Autor: Lidl, Stephan Alexander
Verlag: Trainerverlag
Umfang: 132 S.
Erscheinungsdatum: 16.03.2012
Auflage: 1/2012
Format: 0.8 x 22 x 15
Gewicht: 215 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 4762712 Kategorie:

Beschreibung

Der globale Wettbewerb mit zunehmender Internationalisierung der Unternehmen, die damit einhergehende Erschließung neuer Märkte und sich verändernde (wirtschafts-)politische Voraussetzungen sowie die demographische Entwicklung in den westlichen Industrienationen stellen Unternehmen vor große Herausforderungen. Erfolgreich agierende Unternehmen müssen eine nicht zu unterschätzende Anpassungsfähigkeit an diese sich schnell verändernden Umwelten besitzen. Die viel versprechenden Konzeptionen des Change Management und der Lernenden Organisation wurden in der Literatur bislang zumeist nur schemenhaft umrissen, weshalb der Autor im vorliegenden Buch eine detaillierte inhaltliche Betrachtung beider Konzeptionen unter besonderer Berücksichtigung des Lernaspektes vornimmt. Dieses Buch wendet sich in erster Linie an Studenten der wirtschaftswissenschaftlichen Studiengänge, die einen zusammenfassenden Überblick über die Konzeptionen erlangen wollen. Zudem sollen die dargestellten theoretischen Grundlagen Praktikern in Unternehmen als Anregung zur Umsetzung und Initiierung organisationalen Wandels dienen.

Autorenporträt

Studium der Pädagogik an der Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg.Stephan A. Lidl war in seinen bisherigen beruflichen Stationen hauptsächlich in den Bereichen Personal- und Organisationsentwicklung, Prozess- und Projektmanagement sowie der Beratung von Organisationen tätig.

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