Beschreibung
Se propone un Modelo para la Gestión de las Capacidades Emprendedoras de los estudiantes en los Centros de Educación Superior (CES). Este modelo se compone de dos Ecosistemas Transformadores, uno Interno y otro Externo, que representan un clima que estimula el desarrollo de una cultura y capacidad emprendedora, cuya gestión sistémica y proactiva permitiría logros significativos en la formación de capacidades emprendedoras efectivas. Para validar la pertinencia del modelo, se evalúa la capacidad emprendedora potencial y efectiva en estudiantes de CES y se desarrolla una aplicación focalizada evaluando el impacto del Ecosistema Transformador Interno en la capacidad emprendedora de los estudiantes de un CES. Demostrándose que invertir en la cultura y capacidad para emprender requiere de una gestión sistémica y proactiva, que se debe realizar según el modelo propuesto, considerando la Cadena de Valor del Emprendimiento en un CES.
Autorenporträt
Ricardo Cabana Villca. Académico, Consultor Senior e Investigador del Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de La Serena-Chile. De profesión Ingeniero Civil Industrial y Magíster en Administración y Dirección de Recursos Humanos, contribuyendo por 25 años al desarrollo empresarial y de los Servicios Públicos en Chile y Latinoamérica.
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