Beschreibung
La formation continue a pour but daméliorer les compétences des travailleurs en vue de rendre plus compétitive lentreprise. Elle simpose aujourdhui à toute structure qui fait face continuellement à la concurrence et à lévolution technologique. La pratique de létape danalyse des besoins de formation demeure dans certaines sociétés dEtat sans méthodes et sans outils en la matière. La présente étude est une analyse descriptive de la mise en oeuvre de létape danalyse des besoins de formation au cours du processus délaboration du plan de formation du Bureau National dEtudes Techniques et de Développement (BNETD). Les résultats obtenus à partir dun questionnaire montrent des faiblesses à corriger. Notamment sur la mise en oeuvre du processus délaboration du plan de formation précisément au niveau de létape didentification des besoins de formation et de létape danalyse des besoins de formation. Pour une efficacité dans le processus délaboration du plan de formation, la direction du BNETD doit partager avec la Direction des Ressources Humaines (DRH) une volonté à faire connaitre les outils didentification des besoins de formation à tous le personnel.
Autorenporträt
Kodo Epse N'Zi Ediba Marie- Laure a fait ses études à l'Université Felix Houphouet Boigny de Cocody, Abidjan.
