Interdisziplinäre Videoanalyse

Lieferzeit: Lieferbar innerhalb 14 Tagen

33,00 

Rekonstruktionen einer Videosequenz aus unterschiedlichen Blickwinkeln, Sozialwissenschaftliche Ikonologie: Qualitative Bild- und Videointerpretation 2

ISBN: 3847400584
ISBN 13: 9783847400585
Herausgeber: Maud Hietzge
Verlag: Verlag Barbara Budrich
Umfang: 284 S.
Erscheinungsdatum: 26.03.2018
Auflage: 1/2018
Format: 1.8 x 21 x 15
Gewicht: 409 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 4259092 Kategorie:

Beschreibung

Inwiefern beeinflussen die biographisch bedeutsamen Lernerfahrungen von angehenden LehrerInnen ihre Berufsbiographie und die Aneignung erziehungswissenschaftlicher Studieninhalte? Diese Fragen werden durch eine qualitative und eine quantitative Teilstudie bearbeitet. Dabei werden autobiographische Lerngeschichten aus methodologischer, methodischer und didaktischer Perspektive betrachtet. Ziel der Arbeit ist es, die biographisch reflexive Lehrerbildung zu fundieren und so Impulse für die erziehungswissenschaftliche bzw. schulpädagogische Hochschulausbildung zu geben.

Autorenporträt

Dr. Maud Hietzge, Pädagogische Hochschule Freiburg, Institut für Alltagskultur, Bewegung und Gesundheit

Das könnte Ihnen auch gefallen …