Como enseñar cuando los estudiantes no quieren aprender

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Coaching escolar para la docencia en Educación Superior

ISBN: 6200041512
ISBN 13: 9786200041517
Autor: Serey A, Daniel/Zuñiga R, Patricia
Verlag: Editorial Académica Española
Umfang: 80 S.
Erscheinungsdatum: 28.08.2019
Auflage: 1/2019
Format: 0.5 x 22 x 15
Gewicht: 137 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 7928029 Kategorie:

Beschreibung

Es curioso que muchos docentes y psicólogos saben la importancia de las competencias relacionales y su analogía con el éxito a la hora de enseñar, pero muy pocos de ellos se toman el tiempo en invertir el tiempo suficiente para trabajar en ello; es por eso que quiero ayudarte a tomar la decisión de revisar este libro, el cual tiene el potencial de cambiar tu vida positivamente tanto a nivel profesional como personal, puesto que ha sido diseñado para ayudarte a alcanzar el mayor potencial de tus competencias y metas docentes. Este libro con el título Como enseñar cuando los estudiantes no quieren aprender: Coaching escolar para la docencia de Educación Superior busca generar las vías que te permitan alcanzar una transformación hacia una docencia efectiva. Es el resultado de intentar resaltar la importancia del coaching escolar en el mejoramiento de las competencias docentes desde la perspectiva de los principios del Coaching que consideramos fundamentales a la hora de transformar tu docencia. La finalidad primaria pasa por capacitarte respecto a qué es el Coaching y cómo puede jugar un papel principal como herramienta para las comunidades escolares.

Autorenporträt

Doctor en Educación, Magister en Psicología, Magister en Educación, Psicólogo. Educador de Párvulo. Actualmente me desempeño como Docente-Investigación de la carrera en Educación de Párvulo Universidad de Atacama, Chile.

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