Beschreibung
Dank der Internetverbindung durch die Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) sind die Gesellschaften in der heutigen Welt miteinander verbunden, was sich sowohl auf das soziale Leben der Menschen in den verschiedenen Ländern als auch auf die wirtschaftlichen Ergebnisse auswirkt. In Nigeria gibt es trotz des Zugangs zur Hochschulbildung eine zunehmende Massenarbeitslosigkeit unter Jugendlichen. Die vorliegende Arbeit nutzt die Globalisierungstheorie, um einen Weg zur Beseitigung der Armut zu finden. Im Rahmen der Untersuchung werden die Lehrpläne der Kunstabteilungen renommierter Universitäten außerhalb Nigerias mit den Lehrplänen der Tai Solarin University of Education, Ijagun (TASUED), und der Ladoke Akintola University of Technology, (LAUTECH), Ogbomosho, verglichen. Die TASUED und die LAUTECH wurden ausgewählt, weil der Schwerpunkt der einen auf Bildung und der der anderen auf Technologie liegt.
Autorenporträt
Funke C IFeta, PhD: estudou História da Arte Africana na Univ. do Ibadan Nigéria. Prof. Associado na Universidade de Educação de Tai Solarin, Ijagun, Estado de ijebu-Ode Ogun. Oluwadamila A. Ifeta, Directora de Operações e Geo Sciences, Conner Resources Ltd, Ibadan. Adeyemi Ifeta, Directora de Intergration de Multi-Media e Sistemas, Conner Resources Ltd.
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