Beschreibung
El siguiente trabajo de investigación, es una reflexión que surge de una propuesta que se enfoca al cómo contribuir a la formación de ciudadanos desde la clase de estadística, para ello se brindan unos elementos para diseñar situaciones que favorezcan la formación de ciudadanos desde esta área del conocimiento, para realizar esta propuesta se deben tener en cuenta unos referentes teóricos que aluden a la formación de ciudadanos, a la importancia de la estadística dentro de un contexto escolar y la relación que existe entre ellos dos.
Autorenporträt
El autor es licenciado en Matemáticas de la Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá, Colombia, con una Maestría en Educación con énfasis en lecto-escritura y aprendizaje de las matemáticas, actualmente estudiante de Doctorado en Educación en la universidad Cuauhtemoc de México D.F, además con estudios de Sociología y Filosofía.
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