Beschreibung
Dieses Buch richtet sich an: Pflegestudierende, Pflegelehrende, Hochschuldozierende, Pflegeforscher*innen, Pflegewissenschaftler*innen Die lehr- und forschungserfahrenen Herausgeber*innen und Mitautor*innen des Lehrbuchs für Pflegeforschung orientieren über die Pflegeforschung, den Forschungsbegriff, die Aufgaben und den Gegenstand der Pflegeforschung sowie die Phasen des Forschungsprozessesführen in wissenschaftstheoretische Positionen ein und diskutieren Designs und Methoden der Pflegeforschungreduzieren die Komplexität konkurrierender Ansätze durch exemplarische Methodenauswahlgeben einen Einblick in das natur- und sozialwissenschaftliche Methodenspektrum sowie den Methodenmix der Pflegeforschungerläutern die Grundlagen, Werkzeuge, Formen und Suchtechniken der Literaturrecherche und zeigen Recherchetechniken am Beispiel von PubMedvergleichen und stellen qualitative, quantitative und spezielle Forschungsdesigns mit ihren Differenzierungen vorstellen verschiedene Erhebungsmethoden vor und vermitteln welche Gütekriterien zur Bewertung von Datenerhebungsmethoden geltenleiten zur kritischen Analyse, Recherche, Rezeption und Anwendung von quantitativen und qualitativen Studien und ausgewählten Methoden anvermitteln Kenntnisse und Fähigkeiten zur Forschungsethikerleichtern das selbstgesteuerte Lernen durch Übungsbeispiele, Lesetipps, weiterführende Literaturangaben und Glossarbegriffefördern den Umgang mit englischsprachiger Literatur und erleichtern den Zugang zu pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen. Für die 4. Auflage wurde der Text vollständig überarbeitet, um aktuelle methodische Entwicklungen, Literatur und Lesetipps ergänzt und erweitert.
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Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG
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