Beschreibung
InhaltsangabeBeurteilung der motorischen Entwicklung im frühen Kindesalter.- Kontrolle der motorischen Funktionen.- Methodik der Entwicklungsdiagnostik.- Psychosoziale Einflüsse auf die Entwicklung.- Das Problem der Schulreife - Eine systemische Analyse und ihre praktischen Konsequenzen.- Kognitive Frühförderung.- Teilleistungsstörungen.- Psychomotorische Therapie.- Theorie und Praxis krankengymnastischer Methoden auf neurophysiologischer Grundlage.- Ergebnisse der Frühbehandlung infantiler Zerebralparesen.- Wie spezifisch wirken "Therapie" und "Milieu" auf die Entwicklung behinderter Kinder? - Konsequenzen für die Praxis.
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