Beschreibung
Das vorliegende Buch ist der erste Teil einer wissenschaftlichen Untersuchung, die sich mit den bestehenden Betreuungsprozessen in kamerunischen Schulen und dem Grad der Verschlimmerung von Malaria bei den Schülern befasst.Da der Untersuchungsgegenstand hier die Bekämpfung von Malaria in der Grundschule ist, zeigt es den Nutzern, dass der Inhalt der Schulapotheke in Abwesenheit von medizinischem Personal ein wesentliches Element bei der Eindämmung von Malaria ist, deren Prävalenz in den öffentlichen Kindergärten und Grundschulen Kameruns weiterhin besorgniserregend hoch ist. Der Bericht zeigt, wie dringend es ist, Lehrer im Umgang mit grundlegenden pharmazeutischen Produkten zu schulen, um eine gute Erziehung der Kleinsten in einer heiligen und sicheren Umgebung zu gewährleisten.
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