Beschreibung
Este libro describe una integración activa de las matemáticas y la música aplicada para mejorar la comprensión del concepto de función por parte de los estudiantes de mat. de secundaria,considerando nueve analogías desarrolladas por los autores. El libro presenta analogías musicales relacionadas con diferentes aspectos de la función, que pueden ser utilizadas para enseñar a los estudiantes de secundaria a pasar de las representaciones algebraicas,gráficas y tabulares tradicionales de las funciones a la representación musical.El conocimiento matemático existente en los estudiantes no se contradice ni se confunde,sino que,por el contrario,se potencia y amplía a través de su inteligencia musical humana general.Los hallazgos sugieren que la aplicación de estas nueve analogías desarrolladas por el autor entre las matemáticas y la música produce una mejora estadísticamente significativa en la comprensión de la función de los estudiantes.El libro tiene un significado potencial para los profesores,investigadores y estudiantes de matemáticas, que pueden aplicar con éxito este modo de integración activa de las matemáticas y la música.Este libro ha sido traducido con Inteligencia Artificial.
Autorenporträt
Dr. István Nagy (Curtin University, Perth, Western Australia, 2018) es un dedicado profesor de matemáticas, tutor universitario y pianista. Fascinado por analogías interesantes, diseñó nueve analogías entre Matemáticas y Música. Habla cuatro idiomas y cree firmemente que los verdaderos idiomas universales son las matemáticas y la música.
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