Die Psychologie der Lehrerpersönlichkeit

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Aufsatz von Dr.phil.Dipl.-Psych.Udo Schultheis

ISBN: 3640362381
ISBN 13: 9783640362387
Autor: Schultheis, Udo
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 52 S.
Erscheinungsdatum: 05.07.2009
Auflage: 2/2009
Format: 0.5 x 21 x 14.8
Gewicht: 90 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 3379802 Kategorie:

Beschreibung

Essay aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: sehr gut, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut fuer Paedagogik), Veranstaltung: Zum Beruf des Lehrers, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Psychologie der Lehrerpersönlichkeit - ein Titel der zunächst einmal die Aufgabe hat Interesse zu wecken und zur Lektüre zu motivieren - ein Titel der aber gleichzeitig auch implizit zu erster alltagssprachlicher Interpretation verführt. Läßt man dies zu, steht Psychologie meist synonym für Menschenkenntnis, oder Psychoanalyse, der Psychologe wird dabei meist gleichgesetzt mit dem Psychotherapeuten. Man empfindet Scheu vor der Psychologie, verhilft sie doch möglicherweise dazu andere Menschen zu durchschauen oder gar zu manipulieren. Das Wort Lehrer steht ebenfalls nicht allein, andere, unsere Denkweise potentiell unterschiedlich beeinflussende, Vokabeln währen Ausbilder, Erzieher, Lehrkraft, Lehrmeister, Magister, Mentor und Pädagoge. Unter dem Wort Persönlichkeit versteht man meist den Charakter, eine Respektperson, oder es steht synonym für Eigenart, Veranlagung und Wesensart. Im folgenden Aufsatz sollen die alltagssprachlichen Reflektionen ins wissenschaftliche Licht gerückt und folgende Themenkomplexe betrachtet werden: 1. Wie versteht sich die moderne Psychologie als Wissenschaft? 2. Wie stellt sich Persönlichkeitsforschung als psychologische Wissenschaft dar und was ist Persönlichkeitspsychologie? 3. Pädagogische Psychologie als Grenzdisziplin zwischen Psychologie und Pädagogik. 4. Die psychologisch- / pädagogische Forschung zur Lehrerpersönlichkeit.

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