The shared learning of an EFL teacher study group

Lieferzeit: Lieferbar innerhalb 14 Tagen

79,00 

An emergence model of teacher professional development

ISBN: 3838308441
ISBN 13: 9783838308449
Autor: Yeh, Hui-chin
Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
Umfang: 240 S.
Erscheinungsdatum: 02.09.2009
Format: 1.5 x 22 x 15
Gewicht: 375 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 1795733 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


BoD - Books on Demand
In de Tarpen 42
22848 Norderstedt
DE

E-Mail: info@bod.de

Das könnte Ihnen auch gefallen …