Beschreibung
Notre propos est dinterroger lévaluation de la composition personnelle réclamée dans le cadre de lExamen dAptitude Technique requis pour commencer la formation au Diplôme dEtat de professeur de danse. LEAT vise à évaluer les compétences dun candidat, attendues à lissue dun parcours de formation en danse. Lors de la présentation de la composition personnelle - deuxième épreuve de lexamen, les jurés résolvent lapparent paradoxe que constitueraient processus artistique et évaluation sommative. A la recherche de lexpression du ' sensible ' et dans lattente dune pratique de la danse conscientisée et référencée, ils élaborent des stratégies cognitives, peut-être même de façon inconsciente, que nous mettons en lumière à laide dentretiens dexplicitation et analysons au regard des concepts clés de compétence et dévaluation.
Autorenporträt
Danseuse, chorégraphe, titulaire d'un CA de professeur de danse contemporaine et d'un master en sciences de l'éducation, Muriel Piqué fonde son enseignement sur l'apprentissage d'un corps à la recherche de formes poétiques. Régulièrement membre de jurys d'examens nationaux , elle plaide pour une danse sensible, plurielle, sans clivage esthétique.
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