Beschreibung
ADHS ist die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, DSM 5, 314.01, ICD 11, 6A05.2 - kombinierte Darstellung; 314.00, 6A05.0 - überwiegend unaufmerksame Darstellung; 314.01, 6A05.1 - überwiegend hyperaktive/impulsive Darstellung; 6A05.Y, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, andere spezifizierte Darstellung; 6A05.Z, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, nicht spezifizierte Darstellung, mit dem Hinweis, ob diese Kriterien in den letzten sechs (6) Monaten erfüllt wurden oder nicht. ADHS ist durch eine Funktionsstörung im präfrontalen Kortex gekennzeichnet und weist als Symptome Impulsivität, Unaufmerksamkeitsstörungen, gestörte Gefühlskontrolle, Schwierigkeiten bei der Planung und Strategieentwicklung sowie Hyperaktivität mit Hyperkinese auf. Laut ARRUDA (2019) leiden 912 Tausend brasilianische Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren an ADHS, was einem geschätzten Prozentsatz von 3,3 % der Kinderbevölkerung entspricht, wie vom IBGE angegeben. Bei Kindern mit ADHS ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie zu Hause Unfälle erleiden, 7-mal höher, und 9-mal höher, dass sie wegen Prellungen und Knochenbrüchen ins Krankenhaus eingeliefert werden.
Autorenporträt
Psychomotorik und Psychopädagogik.
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