Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,7, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, Veranstaltung: Fachdidaktik Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Novelle Der Sandmann von E. T. A. Hoffmann und versucht, ihre Behandlung und Erarbeitung im Unterricht zu rechtfertigen und zu begründen. Die erste Hälfte der Arbeit bestreitet die Analyse von verschiedenen literarischen Aspekten, die es zu interpretieren gilt. Darauf folgend werden in der zweiten Hälfte diese Themen in Bezug auf die SchülerInnen beleuchtet und unter didaktischen Gesichtspunkten besprochen.
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