Beschreibung
Desde el quehacer del maestro de biología se permite reflexionar y proponer un enfoque pedagógico a la enseñanza del cuidado del cuerpo, en el cual se compartan experiencias y discusiones que aportan a evidenciar y destacar las singularidades de cada sujeto, en ese sentido se cuenta con el abordaje de las siguientes categorías: Familia, sexualidad, salud - enfermedad, valores y nutrición, permitiendo así reconocer una cosmovisión en torno a estas prácticas cotidianas.
Autorenporträt
Licenciada en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, partícipe de congresos nacionales e internacionales en Educación para la comprensión y enseñanza de las ciencias.
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