New Teacher Identity and Regulative Government

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The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education, Mathematics Teacher Education 2

ISBN: 0387239715
ISBN 13: 9780387239712
Autor: Brown, Tony/McNamara, Olwen
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: x, 208 S.
Erscheinungsdatum: 14.01.2005
Auflage: 1/2005
Produktform: Gebunden/Hardback
Einband: Gebunden
Artikelnummer: 1741478 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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