Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden

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Ergebnisse einer qualitativen und einer quantitativen Studie, Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung

ISBN: 3658286040
ISBN 13: 9783658286040
Autor: Noll, Anna
Verlag: Springer Spektrum
Umfang: xxxi, 351 S., 121 s/w Illustr., 351 S. 121 Abb.
Erscheinungsdatum: 26.11.2019
Auflage: 1/2020
Produktform: Kartoniert
Einband: KT
Artikelnummer: 8194778 Kategorie:

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