Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen 2

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Neue Strategien zur Schüleraktivierung – Individualisierung, Leistungsbeurteilung, Schulentwicklung

ISBN: 3879643121
ISBN 13: 9783879643127
Autor: Brüning, Ludger/Saum, Tobias
Verlag: Neue Deutsche Schule Verlags GmbH
Umfang: 182 S.
Erscheinungsdatum: 30.03.2009
Auflage: 6/2020
Format: 1.2 x 29.8 x 21
Gewicht: 705 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert

Während Band 1 die Kernelemente des Kooperativen Lernens und deren Integration in den bestehenden Unterricht erläutert, werden in diesem zweiten Band weitere Methoden und Lernarrangements vorgestellt, die sich sowohl in der Lernforschung als auch in der Unterrichtspraxis als wirksam motivierend erwiesen haben. Anregungen zur Ideen- und Begriffsbildung, Urteils- und Argumentationsfindung finden hier ebenso Berücksichtigung wie die Unterstützung eines eigeständigen und nachhaltigen Lernens. Abschließend widmen sich die Autoren der Frage der individuellen Leistungsbewertung im Rahmen eines kooperativen Unterrichts und den Möglichkeiten einer klassenübergreifenden interaktiven Strategie.

Artikelnummer: 1795828 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Neue Deutsche Schule VerlagsGmbH
Martin Bens
Nünningstr. 11
45141 Essen
DE

E-Mail: martin.bens@nds-verlag.de

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