Beschreibung
La enseñanza de las Ciencias Sociales tradicionalmente se ha visto caracterizada por el desarrollo de una práctica docente basada en clases teóricas, las cuales fundamentalmente se reducen a realizarse dentro del aula de clase, generalmente desprovista de recursos didácticos adecuados en los cuales apoyarse, generando entonces interpretaciones descontextualizadas por parte de los estudiantes, que problematizan la adquisición y reproducción del conocimiento histórico-cultural.De esta manera, el uso de laboratorios dentro de las instituciones educativas diseñados exclusivamente para la enseñanza de las Ciencias Sociales, representa un medio didáctico idóneo para propiciar una praxis académica interactiva, a través de recursos y estrategias pedagógicas adecuadas al área de estudio, para el fomento de la investigación y el análisis de las temáticas socio-histórico-culturales, en aras de lograr en los individuos un aprendizaje significativo sobre la evolución y funcionamiento de las sociedades.
Autorenporträt
José Urbina Pimentel es un historiador y docente venezolano, nacido en 1965, quien se ha dedicado a lo largo del ejercicio de su práctica académica a investigar y analizar aspectos concernientes a la evolución socio-cultural de Latinoamérica y a la didáctica de la enseñanza de las Ciencias Sociales, proponiendo enfoques de interpretación personal.
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