Beschreibung
En el presente libro se pretende hacer un análisis comparativo, desde una perspectiva intercultural, de dos programas educativos no convencionales, el programa Cubano Educa a tu Hijo y el programa Colombiano Hogares Comunitarios de Bienestar - HCB dirigidos a la educación de la primera infancia Se hace referencia a las características y estrategias en las que se evidencia el vínculo existente entre educación intercultural y la primera infancia, con el fin de fortalecer el desarrollo integral de niños y niñas. Ello surge como resultado de una experiencia de internacionalización donde se desarrolló el curso de corta duración titulado Didáctica de la inclusión social y la actividad física durante 16 días en Cuba, ello como parte del proceso de formación de pedagogos infantil de UNIMINUTO.
Autorenporträt
Licenciadas en Pedagogía Infantil de la corporación universitaria minuto de Dios, Colombia 2017.
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