Beschreibung
Dieses Dokument stellt eine Kommunikationsmethode für den Englischunterricht vor, die auf Teamarbeit und Solidarität beruht. Diese innovative Methode hat sich als erfolgreich erwiesen, wenn es darum geht, das persönliche Engagement der Lernenden zu fördern und ihr Sprachniveau zu verbessern. Sie richtet sich an Lehrer an Gymnasien, Fachhochschulen und Universitäten.Sie definiert den Platz jedes Einzelnen - Lehrer und Schüler - im Kommunikationsprozess neu und zwingt dazu, die Anordnung der Klasse zu überdenken.Sie bietet motivierende Workshops und eine originelle Art der Bewertung.
Autorenporträt
Jean-Claude Chataignier ha una ricca esperienza di insegnamento nelle scuole superiori e nelle università: ha insegnato per 30 anni nel dipartimento di Business and Administration Management allo IUT di Saint-Etienne. È docente presso il Dipartimento di Studi Inglesi e l'IAE dell'Università Jean-Monet. È stato membro della giuria del CAPES esterno.
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