Beschreibung
. hebt die Ergebnisse der Bestätigung der Methode zur Bildung der Grundlage einer wertvollen Einstellung zur persönlichen Gesundheit von Kindern im Alter von 6-7 Jahren in der Wechselwirkung zwischen der Institution der Vorschulerziehung und der Grundschule hervor. Es werden die Etappen der Organisation der experimentellen Arbeit vorgestellt. Es werden die Grundformen und Methoden der Bildung der Basis der wertvollen Einstellung zur eigenen Gesundheit von Kindern im Alter von 6-7 Jahren bestimmt. Es werden die Errungenschaften der Vorschulkindheit mit dem Ziel ihrer Bereicherung im Grundschulalter und der Sicherstellung eines beständigen Wachstums der Persönlichkeit des Kindes bestimmt. Die Arbeit wird mit Lehrern und Eltern im Zusammenhang mit dem untersuchten Problem analysiert.
Autorenporträt
Candidato da Ciência, Professor Associado do Departamento de Métodos e Tecnologias da Educação Pré-Escolar, Universidade Nacional Pedagógica Dragomanov Kyev (Ucrânia).
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