Beschreibung
Das Buch ist sehr interessant und im Hinblick auf die aktuellen sprachlichen und didaktischen Anforderungen auf dem neuesten Stand.Das Buch besteht aus einer Einleitung, drei Kapiteln und einem Literaturverzeichnis. Das erste Kapitel gibt einen Überblick über die Forschung und analysiert die Arbeiten russischer und usbekischer Wissenschaftler zur individualisierten Strategie des russischen Literaturunterrichts. Das zweite Kapitel ist der methodischen Gestaltung des Russischunterrichts im Sinne des individualisierten Lernens gewidmet. Das dritte Kapitel ist der Entwicklung von Literaturunterricht und Experimenten gewidmet.
Autorenporträt
Nazarova Dilafruz Murotovna wurde 1997 in Navoi City geboren. Sie erwarb einen Master-Abschluss an der Staatlichen Pädagogischen Universität Tschirtschik. Derzeit ist sie Dozentin an der Abteilung für russische Literatur und Lehrmethodik der Staatlichen Pädagogischen Universität Tschirtschik.
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