Beschreibung
Dieses Buch befasst sich mit den Möglichkeiten des Einsatzes von Informations- und Kommunikationstechnologien im Englischunterricht für junge Lernende in der Grundschule, insbesondere mit dem Einsatz von Computern und interaktiven Whiteboards. Die Stellung der Informations- und Kommunikationstechnologien im Englischunterricht im tschechischen Bildungssystem wird in diesem Buch ebenfalls dargestellt, damit die Leser sie mit der Situation in ihrem eigenen Land vergleichen können. Ziel dieser Arbeit ist es, verschiedene Möglichkeiten für den Einsatz dieser Geräte aufzuzeigen und Lehrern Inspiration und Materialien für ihre Arbeit zu liefern. Das Buch konzentriert sich auf die Vorteile dieser Technologien im Bildungsprozess und skizziert die möglichen Gefahren des Technologieeinsatzes. Die Sichtweise der Lehrer auf den Einsatz des interaktiven Whiteboards wird anhand der Erfahrungen der Autorin mit der Erstellung von Materialien für das interaktive Whiteboard, dessen Einsatz in ihrem eigenen Unterricht und Vorschlägen für andere Einsatzmöglichkeiten im Unterricht dargestellt.
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