Zum Problem der Ausbildungsreife

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Konzeptionelle Klärung und empirische Befunde, Studienarbeit

ISBN: 3640435656
ISBN 13: 9783640435654
Autor: Unger, Maike
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 28 S.
Erscheinungsdatum: 02.10.2009
Auflage: 2/2009
Format: 0.3 x 21 x 14.8
Gewicht: 56 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 3379851 Kategorie:

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universität Konstanz, Veranstaltung: Betriebspädagogik I, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Problemstellung 2. Begriffsklärung Ausbildungsreife 2.1. Ansatz der Bundesagentur für Arbeit 2.1.1. Versuch einer Definition von Ausbildungsreife 2.1.2. Abgrenzung zu verwandten Begriffen 2.1.3. Kriterienkatalog der Mindestkompetenzen für Ausbildungsreife 2.2. Definitionsansatz der Wirtschaft 2.3. Ansatz der empirischen Bildungsforschung 3. Aktuelle Lage auf dem Lehrstellenmarkt 4. Debatte um die Ausbildungsreife 4.1. Standpunkt und Belege der Arbeitgeberseite 4.2. Standpunkt und Belege der Arbeitnehmerseite 5. Kriterien und Maßnahmen zur Verbesserung der Ausbildungsreife 5.1. Hilfreiche Stärken und Eigenschaften beim Übergang Schule - Ausbildung 5.2. Forderungen an die allgemein bildenden Schulen 5.3. Forderungen an die Wirtschaft 5.4. Forderungen an die Eltern und die Jugendlichen 6. Schlussbetrachtung Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Anhang

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