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Constructing the Scientific Research Programme into the Contingent Nature of Learning Science, Contemporary Trends and Issues in Science Education 37

ISBN: 9048185017
ISBN 13: 9789048185016
Autor: Taber, Keith S
Verlag: Springer Verlag GmbH
Umfang: xviii, 400 S.
Erscheinungsdatum: 28.10.2010
Auflage: 1/2010
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 1558182 Kategorie:

Beschreibung

Herstellerkennzeichnung:


Springer Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

E-Mail: juergen.hartmann@springer.com

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