Beschreibung
Wie gelingt der rechtssichere Einsatz generativer KI in der Pflegeausbildung? Diese Arbeit liefert mit dem SOL-Tutor-Modell die Antwort für eine kompetenzfördernde Human-KI-Kollaboration. Über den prozeduralen PPVIO-Prozess wird die KI zum sokratischen Lernbegleiter, der das Clinical Reasoning gezielt stimuliert, anstatt es zu ersetzen. Gleichzeitig dechiffriert das Werk fundiert die Betreiberpflichten nach dem aktuellen EU AI Act sowie der DSGVO und definiert Lehrende neu als Epistemic Mediator. Ein kompakter, unverzichtbarer Leitfaden für Pflegepädagogen und Schulleitungen im digitalen Wandel.
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