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Visible Learning

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A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement

ISBN: 0415476186
ISBN 13: 9780415476188
Autor: Hattie, John
Verlag: Taylor & Francis Group
Umfang: 392 S.
Erscheinungsdatum: 18.11.2008
Format: 2 x 24.5 x 17.5
Gewicht: 782 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Paperback

Builds a story about the power of teachers, feedback, and a model of learning and understanding. This book covers areas such as the influence of the student, home, school, curricula, teacher, and teaching strategies. It develops a model of teaching and learning based on the notion of visible teaching and visible learning.

Artikelnummer: 2080223 Kategorie:

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22083 Hamburg
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