Beschreibung
Berichte ber Schler mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungssystem fallen mehrheitlich negativ aus. Analysen richten ihren Fokus oft auf das Scheitern der Kinder und konzentrieren sich auf die Faktoren, die eine erfolgreiche Bildungslaufbahn behindern. Verbesserungs- oder Lsungsvorschlge finden dabei allzu oft keine Erwhnung. Derlei lckenhafte Ausarbeitungen bilden nicht selten den Nhrboden fr negative Vorurteile gegenber Menschen mit Migrationshintergrund. Anders Vedrana Wollin: Sie geht der Frage nach, welche Kriterien sich positiv auf den Bildungsverlauf von Kindern mit Migrationshintergrund auswirken. Anhand von Erfolgsbeispielen geht sie auf die wichtige Rolle der Eltern, Lehrer und der Schule ein und formuliert Lsungsvorschlge, die Kindern mit Migrationshintergrund zu einem erfolgreichen Bildungsweg vom Kindergarten bis zur Universitt verhelfen knnen.
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