Beschreibung
Los sistemas de educación superior en américa latina enfrentan nuevos retos como resultado de un nuevo escenario global determinado por una era de disrupción. Lo que se conoce como la educación terciaria transfronteriza ofrece retos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos que las instituciones de educación superior deben resolver. Este trabajo ofrece nuevas luces sobre los escenarios de futuro posibles para contribuir al date de la educación superior en le era de la disrupción para los sistemas de educación superior en américa latina así como las instituciones de educación superior de la región.
Autorenporträt
Abogado de la Universidad del Rosario de Bogotá. Especializado en derecho económico internacional y derecho comparado en universidades de Inglaterra, Escuela de Economía de Londres con Maestría en Derecho Empresarial (MA) de la Universidad Metropolitana de la Ciudad de Londres y Candidato a Doctor en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.
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