Beschreibung
De studie had tot doel de rol van het curriculum in de ontwikkeling van de studenten denken in de Faculteit Educatie van de Universiteit van Hail te laten zien bij het bereiken van de eisen van intellectuele veiligheid, de studie gebruikte het beschrijvende curriculum naar zijn geschiktheid om de doelstellingen van de onderzoeker te bereiken, door het onderwerp in drie assen op te delen: ten eerste: Het tonen van het volgende: concept van intellectuele veiligheid, redenen van de dringende noodzaak op dit moment (belang en doelstellingen), eisen voor het bereiken van de stadia ervan, controles die bijdragen aan de opleiding van de zielen om bij te dragen aan de opbouw van de samenleving, het bereiken van ontwikkeling en welvaart, en om de bedreigingen en obstakels voor het bereiken van de veiligheid te tonen.
Autorenporträt
Dr. Wafa Ayasreh is Jordaniër, getrouwd, studeerde in 2012 af op hoog niveau, heeft de PHD degree in Education fundamentals van de Yarmouk universiteit in Jordanië, in 2013 ben ik nu lid geworden van de Hagel universiteit als onderwijslid tell, ik heb veel onderzoeken gepubliceerd in aanzienlijke tijdschriften. Ik heb veel cursussen, ik had gewerkt als hoofd van het kantoor in de kwaliteit.
Herstellerkennzeichnung:
BoD - Books on Demand
In de Tarpen 42
22848 Norderstedt
DE
E-Mail: info@bod.de
