Beschreibung
Die UNCRC,1989, OAU 1990 und die Regierung von Kenia erkennen in der Verfassung (2010) das Recht jedes Kindes auf einen seiner körperlichen, geistigen, spirituellen, moralischen und sozialen Entwicklung angemessenen Lebensstandard an. Eine angemessene und angemessene Betreuung von Kleinkindern sollte durch Betreuerinnen und Betreuer gewährleistet werden, da Entwicklungsdefizite, die in dieser Phase auftreten, nur schwer rückgängig zu machen sind. Frühkindliche Bildungseinrichtungen sind von den heutigen Gesellschaften weltweit als alternatives Kinderbetreuungssystem akzeptiert worden. Forschungsergebnisse in den kenianischen ECDE Zentren haben unzureichende Ernährungs- und Gesundheitsförderungsdienste als eine der Herausforderungen für das ECDE identifiziert. Dieses Buch klärt mit Hilfe von forschungsbasierter Pädagogik Akteure wie das Bildungsministerium, politische Entscheidungsträger und interessierte Parteien über die Notwendigkeit einer finanziellen Unterstützung der Schulspeisungsprogramme auf, um die Teilnahme der Schüler am Unterricht zu verbessern.Künstliche Intelligenz wurde verwendet, um dieses Buch zu übersetzen.
Autorenporträt
Karaba M. Wanjiku. MEC; Studium der frühen Kindheit und Grundschulbildung an der Karatina Universität. Teilzeit-Dozent an der Gretsa Universität, Thika.
Herstellerkennzeichnung:
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