Motivationsförderung in Schule und Unterricht

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ISBN: 3656479895
ISBN 13: 9783656479895
Autor: Ahmad Qasir, Volker
Verlag: GRIN Verlag
Umfang: 16 S.
Erscheinungsdatum: 22.11.2013
Auflage: 1/2013
Format: 0.2 x 21 x 14.8
Gewicht: 40 g
Produktform: Kartoniert
Einband: Kartoniert
Artikelnummer: 5930711 Kategorie:

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universität Kassel (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Motivationsförderung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit in Form eines Portfolios beschäftigt sich mit Motivationsförderung. Dabei insbesondere mit zwei großen Theorien der Pädagogischen Psychologie, nämlich der Selbstbestimmungstheorie der Motivation nach Deci und Ryan und der Theorie motivationaler Handlungskonflikte am Beispiel von Freizeit und Schule nach Hofer und Fries.

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