Beschreibung
Für den Autor als Pädagogen ist die Grundbildung die Wiege, die die Realität außerhalb der Schulmauern verändert, und es gibt nichts Besseres, als unseren Schülern die Freude an der Geografie zu vermitteln und ihnen zu zeigen, dass es möglich ist, das geografische Lernen über Karten und Lehrbücher hinaus zu lenken und sie zu kritischen Denkern und Meinungsmachern in unserer heutigen Gesellschaft zu machen. In diesem Buch schildert er die Geschichten und Ergebnisse seiner Erfahrungen im Klassenzimmer.
