Beschreibung
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Zivilisationskrankheit und arbeitsmedizinisches Problem Nummer eins - das Phänomen Stress und das Thema Stressbewältigung ziehen in den letzten Jahren immer mehr Aufmerksamkeit auf sich. Gerade in der pädagogischen Arbeit sehen sich Beschäftigte aufgrund von Kürzungen personeller und finanzieller Ressourcen immer angespannteren Arbeitsbedingungen, die zunehmende Stressbelastungen nach sich ziehen, ausgesetzt. Die Autorin Sina Gunkel gibt einführend einen Überblick über verschiedene Stresskonzepte und Stressoren im Arbeitskontext. Sie erläutert das Konzept des Copings, um dann den Fokus auf typische Stressoren im pädagogischen Arbeitsfeld der stationären Erziehungshilfen zu legen. Auf der Grundlage von Interviews mit PädagogInnen aus diesem Bereich zeichnet die Autorin in ihrer Untersuchung Bewältigungsstrategien auf der pädagogischen, organisatorischen und privaten Ebene nach, um diese vor dem Hintergrund der Stress- und Copingforschung zu analysieren. Hieraus leitet sie Thesen zu Bewältigungsstrategien in der pädagogischen Arbeit ab. Das Buch richtet sich an Menschen, die in pädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind und an Entscheidungsträger in pädagogischen Institutionen.
Autorenporträt
Die Autorin hat in Marburg, Cork (Irland) und in Hamburg Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie studiert.Nach dem Studium arbeitete sie zunächst sechs Jahre bei einem Weiterbildungsträger als Bildungsreferentin und Teamleiterin.Seit 2006 ist sie als Personalentwicklerin und -recruiterin in Hamburg tätig.
