Beschreibung
Questo libro contiene una tesi di laurea pubblicata a livello internazionale. Infatti, la biologia è una delle materie centrali di un curriculum K-12. Uno dei compiti di un insegnante è quello di valutare le competenze e gli argomenti se incontrati dopo il trimestre di prova. Ma a causa delle attività extracurriculari, dello sviluppo e della formazione degli insegnanti, dell'annullamento delle lezioni a causa dei disturbi meteorologici e del livello di pensiero degli studenti, le competenze non vengono raggiunte e soddisfatte. Per questo motivo l'autore ha cercato di sviluppare un modulo e un foglio di lavoro per gli studenti. Questo modulo è autogestito, auto-diretto e può rimediare alle competenze di apprendimento.
Autorenporträt
Ik geef momenteel les op de San Felipe Integrated School, Pangasinan, Filippijnen. Ik ben in februari 2019 afgestudeerd als MAEd-Science Education. Ik volg momenteel PhD-Science Education aan het Lyceum Northwestern University-Dagupan, Filippijnen.