Kritik der Pädagogik Pädagogik als Kritik

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Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Schriften der DGfE

ISBN: 3810040290
ISBN 13: 9783810040299
Herausgeber: Ludwig Pongratz/Wolfgang Nieke/Jan Masschelein
Verlag: Springer VS
Umfang: 201 S.
Erscheinungsdatum: 16.02.2004
Format: 1.3 x 21 x 14.9
Gewicht: 276 g
Produktform: Kartoniert
Einband: KT

InhaltsangabeKritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik – Kritik und Subjekt. Anmerkungen zu einem problematischen Implikationsverhältnis – Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie. Zum annerkennungstheoretischen Begriff ‘innerweltliche Transzendenz’ aus bildungstheoretischer Perspektive – Kritik in Zeiten maßloser Gewißheiten – Erinnerungsstrategien – bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses – Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück: Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen – Böse Blicke. Streifzüge durch das Feld der Erziehungswissenschaft mit Pierre Bourdieu – Deleuzes kritische Pädagogik – Kritische Theorien des Subjekt (und) der Bildung. Foucault/Butler und Heydorn/Koneffke zwischen Differenz und Annäherung

Artikelnummer: 459676 Kategorie:

Beschreibung

InhaltsangabeKritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik - Kritik und Subjekt. Anmerkungen zu einem problematischen Implikationsverhältnis - Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie. Zum annerkennungstheoretischen Begriff 'innerweltliche Transzendenz' aus bildungstheoretischer Perspektive - Kritik in Zeiten maßloser Gewißheiten - Erinnerungsstrategien - bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses - Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück: Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen - Böse Blicke. Streifzüge durch das Feld der Erziehungswissenschaft mit Pierre Bourdieu - Deleuzes kritische Pädagogik - Kritische Theorien des Subjekt (und) der Bildung. Foucault/Butler und Heydorn/Koneffke zwischen Differenz und Annäherung

Autorenporträt

Prof. Dr. Ludwig A. Pongratz lehrt am Fachbereich Humanwissenschaften der Technischen Universität Darmstadt; Prof. Dr. Wolfgang Nieke lehrt an der Philosophischen Fakultät der Universität Rostock; Prof. Dr. Jan Masschelein, Group Humanities, Katholieke Universiteit Leuven, Niederlande

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