Beschreibung
24 Musikvideos und 36.000 YouTube-Kommentare werden nach tradierten Wissensbeständen und Neu- bzw. Umdeutungen von Freiheit befragt. In einer methodologischen Pionierarbeit in den Kulturstudien DaFZ wird das Deutungsmuster Freiheit vorab bestimmt und der Diskurs gezielt und kriteriengeleitet mit Fokus auf multimodale Metaphern und Topoi unter Einbeziehung des Kontexts deduktiv befragt. Forschungsanlass ist eine stärkere Anbindung theoretischer Deutungsmusterforschung an kritisch-kulturelles Lernen in der Praxis vor dem Hintergrund von Wertevermittlung im Fremdspracheunterricht. Aufgrund der interdisziplinären Ausrichtung und Methodenvielfalt interessant für alle Diskursforschenden.
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