Lerntheke Leseförderung Klasse 5-7

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Textvorlagen mit kompetenzorientierten Aufgaben in drei Differenzierungsstufen, Themen Schwerpunkt Soziales Lernen, Sekundarstufe I

ISBN: 3403068196
ISBN 13: 9783403068198
Autor: Würzer, Alexandra/Siemer, Britta
Verlag: Auer in der AAP Lehrerwelt GmbH
Umfang: 68 S.
Erscheinungsdatum: 18.11.2023
Format: 0.5 x 29.7 x 21
Gewicht: 223 g
Produktform: Geheftet
Reihe; Bandnummer 1. Reihe: A06819
Einband: GEH

Lesen und Textverständnis fördern: Texte mit praxisnaher Themenauswahl, z.B. Mobbing, Zivilcourage und Ehrenamt

Artikelnummer: 1909831 Kategorie:

Beschreibung

Lesen und Textverständnis fördern: Texte mit praxisnaher Themenauswahl, z.B. Mobbing, Zivilcourage und Ehrenamt Diese Lerntheke bietet Ihnen differenziertes Material zur individuellen Leseförderung, nebenbei bauen Ihre Schüler ihr Methodenrepertoire aus und erweitern ihre soziale Kompetenz. Die fünf Kapitel sind jeweils gleich aufgebaut: Zu einem Sachtext oder literarischen Text, der stets dem Themenkomplex Soziales Lernen zuzuordnen ist, finden Sie Kopiervorlagen in drei Schwierigkeitsstufen sowie Zusatzmaterial. Die methodisch vielfältigen Aufgaben sind handlungs- und kompetenzorientiert. Übergeordnete thematische Fragen sind bei allen drei Differenzierungsstufen identisch, sodass der Wissensstand der Schüler nach der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben gleich ist. Die Themen dieses Bandes: Mobbing in der Schule Zivilcourage Mutprobe Ehrenamtliches Engagement Gutes Benehmen Der Band enthält: zahlreiche Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen kompetenz und handlungsorientierte Aufgaben Zusatzmaterial einen umfangreichen Lösungsteil

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