Beschreibung
explizite Hinweise auf die vermittelten Kompetenzen und Inhalte; kompetenzorientierte Selbsttestshochwertiges Aufgabenangebot unterschiedlicher und entsprechend gekennzeichneter Anspruchsniveausbehutsame Progression des Anspruchsniveaus der Aufgabenklare Struktur durch das Doppelseitenprinzipmotivierende, schülergerechte Gestaltung und altersgemäße Darstellung der InhalteAufgaben zur Differenzierung und zur Grundwissensicherung
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