Beschreibung
Dieses Buch ist die beliebteste Einführung in die second language acquisition für Studierende der Linguistik, Psychologie und Pädagogik. Die dritte Auflage behandelt fundamentale Konzepte der SLA von Erwachsenen und Kindern in formellen und informellen Lernumgebungen, sowie in vielfältigen soziokulturellen Umgebungen. Dabei wird eine interdisziplinäre Herangehensweise verfolgt, die die Leser dazu ermuntert, SLA aus vielen verschiedenen Perspektiven zu betrachten. Jedes Kapitel beinhaltet eine Darstellungen der zentralen Konzepte und Themen sowie eine Zusammenfassung und weiterführende Übungen.
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