Beschreibung
Dieses Lehrbuch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und thematisiert die Stimme als zentrales Arbeitsmittel im Unterricht. Es zeigt, wie stimmliche Merkmale die Wirkung auf Schülerinnen und Schüler beeinflussen und welchen Beitrag eine bewusste Stimmführung zum Gelingen von Unterricht leistet. Das Werk erläutert die Zusammenhänge zwischen Stimme, Persönlichkeit und Kommunikation. Behandelt werden unter anderem Klangfarbe, Lautstärke, Stimmmodulation, Atmung und der gezielte Einsatz von Pausen. Die Stimme wird dabei sowohl als Ausdruck der Persönlichkeit als auch als gesundheitlich schützenswertes Instrument betrachtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Prävention und dem Umgang mit stimmlichen Belastungen. Typische Stimmstörungen und Blockaden werden beschrieben und in einen physiologischen Zusammenhang gestellt. Ergänzt wird dies durch praxisnahe Übungen zur Verbesserung der Sprechtechnik und zur Förderung einer gesunden Atmung.
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