Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Ethik, Note: 1,3, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Verbindungen stehen zwischen dem Ethik- und dem islamischen Religionsunterricht? Bestehen überhaupt Gemeinsamkeiten oder grenzen sich die beiden Unterrichtsfächer klar voneinander ab? Anhand eines Schulbuchvergleichs möchte ich dies herausfinden. Hierzu vergleiche ich das Schulbuch" Fair Play" für den Unterricht im Fach Ethik in der Sekundarstufe I aus dem Schöningh Verlag mit dem islamischen Religionsbuch "Saphir" für junge Musliminnen und Muslime für die Jahrgangsstufe 7/8 aus dem Kösel Verlag.
