Beschreibung
In einer Gesellschaft, die sich immer weiter von einem allgemeinen Wertekonsens entfernt, sind Kinderrechte und Kinderschutz höchst relevante Themen. Wie schützen wir die wehrlosesten Mitglieder unserer Gesellschaft vor physischen und psychischen Übergriffen und deren medialer Inszenierung? Ist die mediale Inszenierung ethisch angreifbar, wenn zunehmend KI-induzierte Cyberrealitäten geschaffen werden, in denen echte Opfer nicht mehr vorzukommen scheinen? Müssen wir den Opferbegriff neu ausrichten? Wie ist es völker- und verfassungsrechtlich um die Stellung des Kindes bestellt? Was ist auf dieser Basis aus pädagogischer Sicht zu tun, um Kinder zu schützen? Schutz, Förderung und Partizipation sind als Schlüssel zu identifizieren, die es mit Leben zu füllen gilt. Der Missbrauchsskandal in der katholischen Kirche hat weltweit für Aufsehen gesorgt. Innerkirchlich hat sich viel getan, wenn auch in den Teilen der Welt unterschiedlich umgesetzt. Dennoch bleiben mit Blick auf das UN-Rahmenrecht ungedeckte Schecks, die es zu markieren und deren Defizite es zu bearbeiten gilt. Insgesamt kann aus allen Fachperspektiven der Appell formuliert werden, dass den Worten noch mehr und noch konsequenter Taten folgen müssen.
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