Beschreibung
Der Sammelband dokumentiert die Beiträge der "Tagung für Inklusive Pädagogik" an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems am Campus Krems-Mitterau. Expertinnen und Experten aus Italien, Ungarn und Österreich thematisieren in ihren Beiträgen, die für Pädagoginnen und Pädagogen differenzierten Aspekte "Vom Kern der Sache" im Umgang mit Verbuntung als Chance individualisierenden und differenzierenden Handelns.
Autorenporträt
Bernhard Schökhuber, Professor für Bildungswissenschaften, Theologie und Religionspädagogik an der KPH Wien/Krems; Trainer für Pädagogische Schul- und Systematische Unterrichtsentwicklung. Martina Rabl, Legasthenie- und Legasthenie Betreuerin, Lehrerin für Englisch, Geschichte und Politische Bildung, Mitarbeiterin im Institut für Fortbildung an der KPH Wien/Krems, Referentin in der Lehrerfortbildung. Heidemarie Svehla, Sonderpädagogin, Beratungslehrerin, Trainerin in der Erwachsenenbildung zur Vermittlung von Selbst- und Sozialkompetenz an Schulen; Institutsleiterin für Fortbildung der KPH Wien/Krems.
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