Beschreibung
Angesichts der aktuellen Situation im Bildungswesen unseres Landes, in der viel über Unterrichtsmethoden und -praktiken diskutiert wird, werden hier Ansätze und Arbeiten vorgestellt, die Verfahren aufzeigen, mit denen Lernen und Wissenschaftsvermittlung auf integrierte Weise miteinander verbunden werden können, wobei Lehrer und Schüler der Hochschulbildung und der Grund- und Sekundarstufe einbezogen werden. Dieses Buch berichtet über erfolgreiche Praktiken der wissenschaftlichen Popularisierung, die jedoch weit über die einfache Vorstellung der Wissenschaft für Schüler der Grund- und Mittelstufe hinausgehen, da sie zeigen, wie es möglich ist, diese durch die Durchführung von Wissenschaftsmessen gemeinsam mit Schülern und Lehrern zu erleben und dabei viel zu lernen.
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