Beschreibung
Die Überschulung ist nach wie vor eine sehr ernste Herausforderung für das nigerianische Bildungssystem, das weitgehend auf akademische Abschlüsse ausgerichtet ist. Der Nigerian Educational Research and Development Council, der National Board for Technical Education und die National Universities Commission haben Anstrengungen unternommen, um diesen Trend durch Lehrplanreformen umzukehren. Diese Bemühungen haben jedoch nicht zum gewünschten Ergebnis geführt. Diese Broschüre untersucht das Problem der Überschulung und schlägt vor, wie es am besten durch eine Bildungsreform und andere nationale Maßnahmen überwunden werden kann.
Autorenporträt
Mkpa Agu Mkpa é um Professor de Estudos Curriculares. Foi Comissário para a Educação, e Vice-Chanceler da Universidade Estadual de Abia, Uturu, Nigéria. As suas outras áreas de especialização são: Educação e Investigação de Professores. Dra. Angela Ekoh .C. Nweke é Palestrante em Gestão Educativa, Michael Okpara Universidade de Agricultura, Umudike, Nigéria.
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