Beschreibung
Este es un texto que pretende entregar orientaciones básicas y clarificación conceptual sobre algunas herramientas de relevancia para la gestión académica en la universidad. Pone énfasis en lo que se entiende por un Modelo Educativo, la necesidad de su definición en la universidad y su formalización como un Proyecto Político Pedagógico, que oriente su quehacer. Caracteriza los fundamentos pedagógicos que debe sustentar un modelo educativo, intenta mostrar la relación de este, con el Proyecto Académico y el Proyecto Curricular de las carreras o titulaciones ofrecidas. Señala además la diferencia entre lo que es un Proyecto Educativo Institucional (propuesta ideológica) y el Plan Estratégico Institucional (propuesta pragmática). Presenta cada uno de los proyectos mencionados, su alcance, función y recomendaciones para su elaboración.
Autorenporträt
Docente e investigadora en la Universidad Católica de Paraguay. Profesora de Educación Primaria; Lic. en Ciencias de la Educación; Especialista en Didáctica e Investigación Universitaria, Máster en Formación de la Docencia de Calidad para la Educación Pre universitaria y Universitaria; Dra. en Educación.
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